Rentrée 2018

Rentrée 2018

Pour la rentrée 2018, de nombreux projets sont prévus. Nous vous présentons les plus importants.

Pédagogie personnalisée en 6ème

Inspirée par les travaux de Maria MONTESSORI, la pédagogie personnalisée fait son entrée au collège.
Trois professeurs (français, anglais, mathématiques) viennent de se former à cette méthode et vont progressivement la mettre en œuvre en 6ème dès la rentrée 2017 !

Cette pédagogie déjà utilisée dans plusieurs écoles primaires permettra aux jeunes élèves de progresser chacun à leur rythme.

Seule une partie des heures de cours et une partie du programme seront consacrées et mises en œuvre en travail personnalisé.

Seul ou à plusieurs, sous forme d'exercice ou de jeux, pour réapprendre ou découvrir des notions, le travail personnalisé offrira à chacun de progresser pour atteindre un niveau pour la 5ème (début du cycle 4).

 

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Lycée Professionnel: Parcours éthique & Equateur

Parcours éthique

Equateur


Parcours éthique:

information à venir


Equateur:

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Lien vers l'article de la DDEC41

 

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2nde Passerelle

Cette 2de (ouverture en 2017) s’adresse aux élèves de 3ème  en difficulté pour lesquels le redoublement n’est pas opportun mais qui n’ont pas atteint le niveau d’une seconde générale. L’objectif est de remotiver, compléter et élever le niveau des connaissances, faire acquérir des méthodes de travail, développer l’autonomie et aider chacun à construire son projet d’orientation en tenant compte de ses capacités et de ses goûts.

 

Lien vers l'article de la NR

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6ème / 5ème Musique & Sport

 

Rentrée 2018-2019 :

         6ème : Tennis - Handball - Natation - Gym - Athlétisme - Rugby

         5ème : Tennis - Handball 

 

VIS TES REVES !

Ils ont tous des talents, de la volonté et des rêves à construire ! Nous voulons contribuer autant que possible à leur épanouissement personnel pour leur permettre de se développer sereinement.

DONNE LE MEILLEUR !

C’est pourquoi nous mettons en place des partenariats avec les clubs sportifs et les institutions culturelles de Vendôme pour permettre aux collégiens de 6ème et 5ème de vivre leur passion.

 CROIS EN TES TALENTS !

 

QUELS AMÉNAGEMENTS HORAIRES ?                                                              DEUX APRÈS-MIDI CONSACRÉES À SA PASSION :

  • LE MARDI À PARTIR DE 15H15
  • LE JEUDI À PARTIR DE 15H15

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Lycée Général: Echange culturel au Mexique & option Russe

  


Echange culturel au Mexique :

À l’automne 2017, des chefs d’établissement scolaire du Mexique avaient été reçus au lycée et collège Saint-Joseph dans le cadre d’un échange.

En octobre prochain, ce sera au tour d’une douzaine d’élèves mexicains du Colegio Medio Superior de se rendre à Vendôme.

Puis, en avril 2019, nos jeunes, accompagnés de leurs enseignants, se déplaceront à Guanajuato, au Mexique.

 

 

Grâce à cet échange scolaire, les jeunes acquerront non seulement des compétences linguistiques mais également un savoir-être, car humainement ils seront dans une dynamique d'approche actionnelle prônée par les programmes de l'enseignement des langues étrangères, s’intégreront au sein d’un nouvel établissement tout en étant plus responsable et respecter les règles de vie établies par la famille de son correspondant.

Depuis le mois de février 2018, les jeunes inscrits à cet échange ont, accompagnés de l'équipe de pilotage constituée de M. NDONG, Mme PRINGAULT et M . SÈVES, mis en place des actions permettant de réduire le coût du voyage.

  • vente des chocolats,
  • ensacher chez Carrefour Market
  • vente des crêpes tous les jeudis
  • nettoyage l'intérieur des véhicules sur la cour du lycée Saint-Joseph

Des initiatives qui s’étaleront ainsi jusqu’au mois de mars 2019.

Ce projet pédagogique est fondé sur l’idée que, pendant sa formation, les jeunes ne doivent pas être séparés du monde mais être, au contraire, partie prenante de son environnement culturel, social et civique.

L’échange se fait avec le Colegio Medio Superior de Guanajuato, établissement avec lequel nous avons signé un partenariat en septembre 2017.

Ce voyage a lieu tous les deux ans. Il consiste à accueillir un jeune Mexicain pendant une à deux semaines dans une famille française et à son tour le jeune Français est accueilli par la famille mexicaine de son correspondant pendant la même durée.

Des visites culturelles sont au programme. Des cours en langue espagnole sont également dispensés. Après leur séjour, les élèves réalisent un travail de synthèse évalué de cette expérience et le présentent oralement en espagnol.

Cette démarche a pour objectif de développer les aptitudes de compréhension et d'expression en langue espagnole des élèves. Cet accueil leur fournit ainsi un contexte authentique de communication et les ouvre à une culture nouvelle. À travers cette proposition, nous voulons également permettre à nos jeunes de s'investir dans une démarche de projet, en prenant une part active à la préparation et à la recherche de financements.

Bien entendu, l'équipe de pilotage aide les élèves à mettre en place des actions qui leur permettent de financer le solde du coût du voyage.

 

  

Délégation du Colegio Medio Superior accueilli par le directeur et M. Ndong de St Joseph

En ce qui concerne les correspondants:

nous nous efforçons de trouver à chacun de nos élèves un jeune qui corresponde à ses souhaits et aux critères communiqués par les familles françaises. Les élèves seront accueillis dans les familles de leurs correspondants.

Le prix:

Le prix du voyage est de 1320 €. Le prix demandé aux familles est de 660 €. Il comprend : le transport, deux nuitées d'hôtel à Mexico, l'assurance annulation, l'assurance individuelle rapatriement, les visites et les excursions.

Un accompte de 165 € par élève est exigé à l’inscription au voyage. Le nombre de places étant limité, seuls les 10 à 15 élèves les plus motivés sont retenus.  



Option Russe :

Information à venir

 

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2nde connectée et ICN

2nde connectée

ICN


2nde Connectée

La société se numérise à marche forcée (toutes professions concernées). Les organisations ont besoin d’agilité :agenda partagé, communications fluides. Le potentiel du numérique est encore peu exploité dans l’enseignement. La fibre optique va permettre une accélération encore plus importante des connexions : passer de l’informatique locale au cloud et internet!

 

 Les avantages de la classe connectée:

  • Elle prépare au Postbac et à l’usage étudiant, et au monde de l’entreprise.
  • C’est un outil moderne en phase avec les pratiques numériques des adolescents et qui motive les élèves.
  • Elle permet la mise en équipe, en réseau des élèves et des enseignants : les compétences de coopération seront essentielles demain.
  • Elle permet aux élèves absents d’accéder au contenu du cours.
  • Elle suscite l’autonomie du jeune dans un environnement que l’on peut sécuriser.
  • Elle permet un accompagnement plus personnalisé (le jeune peut demander de l’aide, de manière “confidentielle”).
  • Elle permet davantage d’interaction avec les élèves (par ex projeter le travail de l’élève sur le tableau numérique).

 

Présentation pratique:

  • Chaque professeur, chaque élève dispose d’un identifiant : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Chaque élève de 2nde générale sera équipé d’un chromebook ( ordinateur portable Google avec écran tactile et configuration tablette)

ACER SPIN 11( 2018)  ou ACER R11 2015) pour un loyer de 16€ / mois sur 18 mois  (Au dernier versement, la famille est propriétaire. En cas de départ anticipé le versement du solde sera nécessaire pour garder l’appareil).

 

Les enjeux de la sécurité:

  • Les connexions seront sécurisées sur notre réseau Wifi.
  • Les chromebooks sont sous licence d’exploitation.
  • A la maison, le filtrage parental est préconisé.
  • stjo41.fr ne permet pas de s’immiscer dans les contenus (ex mail).
  • Le blocage est possible mais notre approche se veut responsabilisante (signature charte d'usage du numérique).

 La technologie n’est pas une fin en soi, juste une nouvelle composante de notre trousse à outils pédagogique avec tout un potentiel à découvrir !

sources : Notre accompagnateur M. Schaff (Expert en usages du numérique)

 



enseignement d'exploration ICN : Informatique et création numérique

  Cet enseignement d'exploration a pour objectif de faire découvrir aux élèves la science informatique qui se cache derrière leurs pratiques numériques quotidiennes.

Les élèves de 2nde de St Jo peuvent choisir l'enseignement d'exploration ICN (informatique et création numérique). À raison d'1h30 par semaine, il constitue une initiation au numérique et permet la découverte des métiers et des formations sur ce secteur porteur.

  • Pour quels élèves ?

L'enseignement d'exploration "informatique et création numérique" s'adresse à tous les élèves de 2nde, quels que soient leurs connaissances en informatique et leur projet d'orientation en 1re.

  • Quel programme ?

L'objectif de l'enseignement ICN : faire découvrir aux élèves la science informatique qui se cache derrière leurs pratiques numériques quotidiennes.

Des repères sur l'informatique. Il n'y a pas de programme imposé, mais parmi les thèmes abordés :

  • l'ordinateur : composants et architecture, articulation entre matériels et logiciels, les espaces mémoires et leurs organisations...;
  • la numérisation de l'information : codage des textes, des images et des sons...;
  • l'algorithmique et la programmation : méthode algorithmique de résolution d'un problème, programmation, jeu d'essai et test...;
  • la circulation de l'information sur les réseaux : composants d'un réseau, communication entre des machines connectées...
  • La place des applications du numérique dans la société.

Cette problématique est traitée au travers de questions telles que : quel degré de confiance accorder aux informations diffusées sur le Web ? Quels peuvent être les rôles des robots au sein de la société, dans les métiers de la santé ? Qui détient les droits sur les informations présentes sur le Web ? Comment protéger mes données personnelles sur Internet ? Quelles méthodes d'apprentissage ? Ces thèmes seront abordés par des activités pratiques, menées en groupe par les élèves, qui permettront d'utiliser différents outils : éditeur de texte, navigateur web, logiciel de retouches d'images...

Exemples de projets que les élèves seront amenés à réaliser :

  • créer un site Internet ;
  • réaliser un jeu sérieux pour réviser les mathématiques ;
  • programmer un robot capable de sortir d'un labyrinthe ;
  • développer une base de données (avec les performances sportives des élèves de la classe par exemple) et comprendre les enjeux de l'exploitation de grandes quantités de données...

L'accent sera mis sur différents domaines d'application : scientifiques, économiques, industriels, sociaux, artistiques...

Et après cet enseignement ?

Comme pour tous les enseignements d'exploration, le choix d"informatique et création numérique n'est pas déterminant.

Les élèves qui l'auront suivi en 2nde pourront opter pour n'importe quelle série de bac en 1re. En revanche, il peut aider à affiner son orientation.

 

 

information tirées du site de l'Onisep

 

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Lycée Professionnel:référent professionnel

Au lycée professionnel, chaque élève est accompagné par un professionnel sur toute les années du lycée pour l'aider à s'insérer dans le monde du travail.

 

L’objectif est de faire bénéficier chaque jeune,  durant sa scolarité, de l’accompagnement d’un adulte, investi dans la vie active. Il s'agit en effet d’établir une sorte de tutorat, parrainage, coaching entre un professionnel et un lycéen. Ces échanges visent ainsi  à faire avancer chacun dans son projet personnel et professionnel. Ce travail complète celui déjà accompli par les enseignants et les tuteurs de stage.

 Lors de rencontres régulières entre lycéens et professionnels, chaque élève des sections Commerce et Accueil est guidé par un référent professionnel. Faire bénéficier les jeunes de conseils liés à l'expérience professionnelle permettra à ces professionnels de demain de perfectionner leur projet.

 Lycéens et professionnels  font connaissance lors de brefs entretiens. Chacun apporte sa carte de visite ou son CV, support utile pour engager le dialogue. Les élèves apprécient la bienveillance des intervenants à leur égard et sont sensibles au temps qu'ils leur consacrent. 

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Coordonnées

Collège & Lycée Saint Joseph
18 Rue Lemyre De Villers
41100 VENDOME
02.54.77.29.55
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LA LETTRE DE ST JOSEPH

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